Краевая диагностическая работа в 4 классе (КДР4 ГП) проводится во всех образовательных организациях Красноярского края в целях: — определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в части регулятивных и коммуникативных метапредметных результатов, связанных прежде всего со взаимодействием при решении общей задачи; — оценки состояния дел в области освоения данной группы метапредметных умений в системе начального образования Красноярского края.
Данная работа является обязательной процедурой для обучающихся по программам начального общего образования. КДР 4 ГП проводится ежегодно во II полугодии четвертого класса в соответствии с приказом министерства образования Красноярского края. КДР 4 ГП проводится на русском языке. КДР 4 ГП проводится в форме выполнения проекта малыми группами (до 6 учащихся) при организации непосредственного стандартизированного наблюдения.
КДР 4 ГП проводится в один день. Дата проведения КДР4 ГП по модели 1 утверждается приказом министерства образования Красноярского края. Контроль за процедурой КДР4 ГП осуществляют наблюдатели, направленные органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования (далее – ОМС), и администрация ОО. В случае невозможности проведения в установленный день КДР4 ГП на территориях отдельных муниципальных образований или населенных пунктах по объективным причинам (актированный день, карантин и др.), ОМС по согласованию с краевым государственным казенным специализированным учреждением «Центр оценки качества образования» (далее – ЦОКО) устанавливает другую дату проведения КДР4 ГП.
Для отдельных обучающихся, отсутствовавших в день проведения КДР4 ГП, если в классе в целом групповой проект проводился, процедура повторно не проводится. От КДР4 ГП освобождаются: – дети, обучающиеся по состоянию здоровья на дому; – дети, обучающиеся по адаптированным образовательным программам для учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); – дети с расстройствами аутистического спектра.
КДР4 ГП рассчитана на выполнение в течение двух уроков. В продолжительность КДР4 ГП не включается время перемены (10 – 15 минут), которая предусмотрена после 45 минут работы. Обучающиеся во время перемены могут покинуть аудиторию
