На занятиях по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе естественно-научной направленности «От мелких открытий к глобальным исследованиям» обучающиеся для оценки экологического состояния пришкольной территории начали изучать видовой, количественный состав деревьев и кустарников. В ходе работы определяют характер антропогенного воздействия на растения пришкольной территории.
